开展学习型单位建设活动实施方案 【工作计划】

　　认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，学习宣传好区党代会精神，扎实推进机关学习活动，充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和主动性，不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力。以下是若吧网分享的，希望能帮助到大家!

　　开展学习型单位建设活动实施方案

　　各乡镇计生办、机关各股室、直属事业单位：

　　为巩固深化“修厚德品行，炼一流素质，创优异业绩”主题教育整顿活动成果，努力实现“厚德、博学、强能、创新”目标，全面提升计生干部综合素质，按照市纪委、监察局的统一部署，结合我局实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全局中心工作，以全面加强学习型机关建设为重点，大力倡导终身学习的学习理念，努力营造浓厚的学习氛围，不断丰富学习内容，创新学习方式，切实提高局机关党员干部的思想理论水平和工作创新能力，为推动全市计生工作提供有力的精神动力和智力支持。

　　二、学习内容

　　(一)围绕政治理论开展学习

　　认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会，中央纪委十七届七次全会、四川省第十次党代会、省纪委九届九次全会、万源市第五次党代会、市纪委三届二次全会精神，学习贯彻市委、市政府重大决策部署，牢固树立立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，不断提高政治理论水平和思想政治素质。

　　(二)围绕品德修养开展学习

　　深入开展社会主义核心价值体系教育，切实增强社会主义荣辱观念、爱国主义情怀和诚实守信品质。认真学习人口计生干部职业道德规范和文明礼仪知识，进一步增强个人品德和家庭美德。加强艺术知识学习积累，不断提高艺术修养，培养高雅情趣。教育引导人口计生干部始终保持与人为善心态、清心淡泊心态、感恩包容心态和平等和谐心态，切实树好可亲、可信、可敬的人口计生干部形象。

　　(三)围绕业务知识开展学习

　　深入学习中央、省、市有关人口计生工作的理论、方针、政策，准确把握当前人口计生工作面临的新形势、新任务。同时还要认真学习党的其他各类法规和国家法律法规，做到熟悉党纪政纪条文及各项规章、制度，熟悉本职工作的基本要求。根据岗位工作特点和要求，还要认真学习文字综合、公文处理、政策法规、科技、财会等相关业务知识，不断提高自己的工作能力。

　　(四)围绕拓展视野开展学习

　　着力加强人才学、心理学、管理学等现代管理知识的学习，不断提高工作创新能力。认真学习哲学知识，掌握正确的世界观、方法论，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力和水平。认真学习时事政治、历史学、自然科学等知识，不断优化知识结构。认真向发达地区特别是改革开放前沿地区学习，用发展的理念、科学的态度审视和定位工作，切实做到眼界宽、思路宽、胸襟宽。

　　三、学习方式

　　(一)主动学习

　　结合工作实际，紧紧围绕规定的学习内容制定学习计划，明确学习范围、研读书目和学习任务，切实做到“三个有三个一”，即人人有读书笔记、人人有学习心得、人人有调研信息;坚持每天学习一小时、读一篇有价值的文章、写一篇心得体会。把业余时间用在学习上，把精力向学习倾斜，每人每年读完5本书，学习笔记不少于2万字，撰写2000字以上学习心得体会不得少于2篇。

　　(二)相互学习

　　利用周例会前半小时组织学习，同时，开展“主题发言”活动，组织干部围绕“忠诚、敬业、道德、廉洁”作主题脱稿发言。开展好书推荐活动，每位干部向局其他干部推荐1本以上有价值的好书。开好读书报告会，每季度开展1次读书报告会，组织干部谈读书心得或推荐新书。

　　(三)走出去学

　　每年组织干部到传统教育基地接受党性教育1次以上;组织干部到农村向群众学习、增长基层实践经验，每年基层实践活动时间不少于20天;组织干部到工作有特色、方法有特长、抓法有特点的外单位学习培训，同时，按时参加上级举办的业务培训及和各类知识讲座。

　　(四)全面学习

　　开展执纪执法先进工作者评选活动，重点奖励那些谈话技巧丰富、办事能力强的干部。同时组织干部开展其他各类文体活动，丰富业余生活，增强队伍活力和凝聚力，促进干部全面学习，丰富理论知识，提高业务水平，掌握技能技巧，不断提高办事水平，增强解决问题的能力。

　　四、保障措施

　　(一)加强领导。我局成立了由局党组书记、局长邹良国同志为组长，相关同志为成员的学习型机关建设领导小组，领导小组办公室设在纪检组，由纪检组负责组织协调本系统加强学习型机关建设工作。

　　(二)完善制度。在学习型机关建设工作中，要认真执行以往好的制度，同时在不断完善的基础上，努力形成更加适用、切合实际的在职学习制度、学习考勤制度、学习档案制度、学习经验交流制度、学习情况反馈制度等规章制度，建立科学有效的学习考核评估制度，把学习任务、学习效果细化、量化，并纳入干部年度考核，实现学习制度的常态化。

　　(三)学以致用。进一步树立“学习为工作加油”的理念，坚持干什么学什么，缺什么补什么，着眼于对实际问题的思考，扎实推进工作;加强调查研究，不断总结新经验、把握新规律、提出新举措，真正做到学以致用、学有所获、学以增智。

　　(四)强化监督。及时发现好的做法和经验，及时宣传推广，对没按要求完成任务的，要通报批评，做法好的要及时宣传。将加强学习型机关建设纳入工作目标考核，年终进行考核验收，表扬先进，鞭策后进。

　　开展学习型单位建设活动实施方案

　　为深入贯彻落实党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的有关精神，进一步提高机关干部政策理论水平、思想道德素质和业务工作能力，加快推进学习型机关建设。现就省农委开展学习型机关建设活动，制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以构建学习型机关为目标，高起点谋划，高标准起步，高质量推进，全面树立“工作学习化、学习工作化”的理念，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，全面提高农委系统的学习力、创新力和凝聚力，全力打造复合型综合性干部队伍，加快推动农业农村经济实现新发展、新提升和新跨越。

　　二、工作目标

　　通过组织的引导发动，建立学习机制，树立学习为本、终身学习、创新学习新理念，以全面提高机关和直属单位工作人员的综合素质和创新能力为出发点和落脚点，以工作创新和队伍建设成果检验学习成效，不断推进机关效能建设，把农委机关和直属单位逐步建成为新形势下的“学习型、创新型、服务型”机关。

　　三、学习内容和任务分工

　　主要进行四个方面学习，一是把握形势、明确方向，开展政治理论宣讲;二是围绕中心、突出重点，开展主题宣讲;三是结合省情、注重实效，开展业务宣讲;四是拓展视野、丰富知识，开展综合素质宣讲。

　　由委领导、处室负责人和直属事业单位主要领导作为主讲人，围绕政策理论和自身业务知识进行登台授课，做到学以立德、学以增智、学以建业。

　　四、时间安排

　　学习型机关建设活动分为三个阶段：

　　(一)动员部署阶段。5月2日～10日，主要制定下发《吉林省农业委员会关于开展学习型机关建设活动实施方案》，召开会议进行部署。

　　(二)学习授课阶段。严格落实实施方案，从5月下旬开始，利用每周五下午时间进行集中学习，全体机关工作人员和直属单位领导班子成员参加。由委领导进行授课，之后是委领导分管的各处室负责人、直属事业单位主要领导进行授课(各处室也可以推荐人选，其他干部也可自荐登台授课)。

　　(三)总结分析阶段。12月份，结合机关工作总结，对学习型机关建设活动进行分析总结，确保这项活动规范务实，成效明显。

　　五、组织领导

　　学习型机关建设是一项长期的、事关全局的系统工程，涉及面广，操作性强。委里高度重视，决定成立由党组书记、主任任组长，各位副主任任副组长，各处室负责人和直属事业单位主要领导为成员的学习型机关建设活动领导小组，制定活动实施方案，明确学习目标、学习内容和具体安排。各处室负责人和直属事业单位要统筹安排，精心组织，认真落实，把开展学习型机关建设活动列入重要议事日程，确保学习活动与创先争优活动、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

　　机关工作人员要积极投入到学习型机关建设活动当中，严格遵守考勤制度，做好学习笔记，随时接受委学习型机关建设活动领导小组的检查，学习成绩做为年终评选先进的重要依据。

　　开展学习型单位建设活动实施方案

　　机关各股室、中心、大队、基层(站)所：

　　为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，学习宣传好区党代会精神，扎实推进机关学习活动，充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和主动性，不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力。按照上级文件要求，经局党组研究决定，从20xx年9月—20xx年7月在全局开展创建“学习型机关”活动，特制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，紧紧围绕区委提出的今后五年奋斗目标。以建设“学习型组织”为主体，通过确立终身学习理念、构建终身教育体系，在全局形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围、努力使机关党员干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在责质上有新提高。

　　二、目标任务

　　1、构建起学习型机关框架。建立创建学习型机关领导小组，形成以局班子成员中心组学习为龙头，组织全体班子成员、中层干部每月集中学，各股室、中心、大队基层所(站)人员同学和个人经常学的框架格局。

　　2、营造催人奋发学习的浓厚氛围。在全局工作人员中树立五种新的学习理念，即“带头学习、终身学习，促进人的全面发展”的学习型社会理念;“学习工作化、工作学习化，工作与学习紧密结合”的学习型方式理念;“学习为创新，创新才能进步”的学习型动力理念;“创建学习了创新，创新才能进步”的学习型动力理念;“创建学习型党组织，是实现‘内强素质、外塑形象’”的学习型目标理念;“加强学习是建设高素质机关党员队伍的必然要求”的学习型本质理念。形成人人、时时、处处、全过程持续奋发学习的良好局面。真正使机关党员干部做到“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”，通过有组织的学习，工作持能更高，责任观念更强，工作业绩更佳。

　　3、培育先进思想文化。紧紧围绕干部职工的思想工作实际，实现思想上的新进展。一是大力弘扬“以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人”的宣传思想文化。坚持围绕中心，服务大局，唱响主旋律，打好主动仗，使宣传思想工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。二是大力培育弘扬“坚忍不拔、不畏艰难、事在人为、负重奋进、众志成城、敢创一流”的宜春精神，学习区第三次党代会提出的“三个第一”新理念，增强向心力、凝聚力、战斗力。为圆满完成区委区政府安排的各项工作任务提供良好的内部环境。

　　4、提高党员干部的政治业务素质。为适应区三次党代会提出的党员干部要提高“三力”、练就“四功”的新要求，不断提高机关工作人员整体素质和工作创新能力。一是从增强干部职工的政治敏感性、政治鉴别力入手，有组织有计划的开展学习，提高全员理论素养和政治素养。二是立足本职，学习本职业务知识，使个人承担的工作实现新的突破。三是进一步提高廉政意识，树立立党为公、执政为民，自觉遵守党风廉政建设的有关规定，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违法违纪现象的发生，树立国土资源部门的良好形象。

　　5、提高干部职工的文化档次。在职干部95%达到大专以上水平，45岁以下人员85%达到本科以上水平，全局工作人员都要会操作和使用计算机。

　　三、基本要求

　　在创建学习型机关中人人要做到“五项修养”，达到“五个提高”：

　　(一)做到自我超越修养，提高突破自我能力。全局工作人员学习如何扩展个人能力，勇于设计和追求个人的人生价值，拓展生存和发展的空间，创造出预想的结果。单位为每名工作人员提供一种面对新的形势，调整自我、设计自我、发展自我的环境和氛围，从而实现自己选择的目标和愿望。

　　(二)做到改善心智模式修养，提高行为决策能力。一是形成和保持良好的心理素质。确立正确的精神成长方向，树立克已奉公、甘于奉献的思想，踏实做好本职工作。二是创新思维模式。敢于突破旧的传统思维定式，要善于创造，信守“应变的根本之道是学习”的理念，主动创新、大胆创新，以创新的思维思考和革新旧有模式，使本单位的工作始终与全区大局保持同步。

　　(三)做到共同愿望修养，提高才智发挥能力。要把个人想创造的未来以及希望达到目标、价值取向的原则和实践方法与创建“高效、务实、廉洁、创新”的机关，打造“一流单位、一流队伍、一流业绩、一流人才”的共同愿望紧密结合在一起。通过学习不断充实自己的知识宝库，增强智慧，潜心研究个人能量释放方法，把个人的聪明才智充分发挥出来，为实现本机关建立的共同愿望而努力奋斗。

　　(四)做到团队学习修养，提高整体协作能力。把团队学习作为建立学习型机关，实现共同愿望的重要载体和手段。充分发挥每名干部职工的聪明才智，在组织全体人员集体学习的同时不断交流个人学习经验和体会，使团队智大于个人智，每名干部职工在团队学习中同享互动，获得收益，得到提高。真正形成全体机关工作人员心往一处想，劲往一处使的整体协作良好局面。

　　(五)做到系统思想修养，提高工作策划能力。学习中注意探索思考问题的方法，学会如何从全局、整体到各个局部的深入系统思考。在具体工作策划中，坚持从一事物到另一事物以及同一事物之间内在的必然的联系去全面系统思考，做出科学严谨、周到细致的安排，以致收到事半功倍的效果。

　　四、学习内容

　　紧密联系国内外发展的形势、我区经济社会发展状况、单位及个人的实际，来安排学习内容，既着眼于长远，又立足于现实。

　　(一)认真学习理论和时事政治。组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习党的基本路线、基本纲领;学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想;学习中央、市、区文件;当前要抓好《江泽民文选》的学习。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力，广泛了解世界和全国、全市、全区经济政治科技发展的最新动态、及时了解把握国内外发展的潮流与脉搏。

　　(二)努力学习业务知识和现代科技知识。组织干部职工结合宣传工作的性质和特点，努力学习钻研专业知识，开展岗位培训教育，提高宣传思想工作技能，争做行家里手。积极倡导和鼓励全员刻苦学习现代科技知识和文化知识，专业技术等各种知识，适应当代知识经济和社会发展的要求。

　　(三)认真学习法律知识。适应“市场经济就是法制经济”的特点要求，深入学习《宪法》、《土地管理法》、《矿产资源法》以及相关的法律法规知识，切实增强法制观念，严格依法行政，依法办事。

　　(四)广泛学习文化艺术。积极引导干部利用业务时间学习文学、艺术、历史、法律等知识，提高艺术欣赏能力，陶冶思想道德情操。引导干部学习掌握计算机操作技能，练就普通话，掌握一般外语知识，适应岗位变化要求、适应社会发展需要。

　　五、学习载体

　　整合各种资源，创新学习载体，调动全体机关工作人员学习的积极性，推动创建活动的深入开展。

　　(一)形成信息资源网络。充分利用已有的信息资源和设施，并通过政务网、局域网等，实现互补和共享，为创建活动提供有效的平台和丰富的资源。

　　(二)树立典型创建品牌。要及时挖掘学习型个人、股室的先进典型，总结好的经验和做法，在此基础上，形成具有特色的学习品牌。

　　(三)举行形式多样活动。树立终身学习理念，党员每日在工作过程中要边干、边学、边记、边思考，党小组每周组织一次讨论与讲评，党支部每月组织一次集中辅导。同时，把创建活动作为全体机关工作人员的自我教育过程，不断探索适合机关干部学习的形式和活动方法，如主题征文、心得交流等。

　　六、实施步骤

　　学习型机关建设是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。20xx—20xx年重点安排以下内容：

　　(一)宣传发动：(20xx年9月25日–10月10日)

　　1、成立创建“学习型机关”活动领导小组。领导小组由刘亚林同志任组长，黄自华、赖水牯、郭小平、张虹、马建新、唐仁勇、谢尼、易荣招任副组长，各股室、中心、大队负责人为成员。下设办公室，办公室主任由郭小平同志兼任，成员为刘春江、赵培源、陈红、谭文洁，负责具体工作。

　　2、召开动员会，制定下发创建“学习型机关”实施方案，在机关形式浓厚热烈的创建活动良好氛围。进一步加大宣传力度，加强舆论引导，找准切入点，开辟学习专栏或学习园地，以多种形式宣传创建工作中涌现出来的先进典型、有效经验和成功做法，为创建工作营造良好的舆论氛围。

　　(二)组织实施：(20xx年10月10日—20xx年7月31日)

　　1、建立终身学习教育体系。形成以素质教育为核心、知识更新为重点、在工作中学习与在学习中工作为主渠道、年度轮训为重要措施、自学为主要形式的终身学习教育体系。

　　2、建立制度保障体系。形成和逐步完善包括创新机制、考评机制、激励机制在内的具有相对稳定性和连续性的制度保障体系。把创建活动与岗位目标责任制考核和创建文明股室、中心、大队、基层(站)所等工作结合起来，设立结合实际的奖惩激励制度。同时，实行岗位知识和技能的准入制度，以此增强全员学习的紧迫感和自觉性，引导全员通过提高素质、迎接挑战。

　　3、以开展新“三学”和“五个一”活动为抓手，广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。新“三学”，即学理论、学电脑、学英语。“五个一”即机关干部每天至少读书一小时，每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨，每季度接受一次对学习情况的检查，每半年写一篇心得体会，全年学习笔记不少于2万字，心得体会4篇以上。

　　4、结合创建工作，适时召开专题研讨会、经验交流会和现场参观学习活动，大力宣传和推广先进典型经验成果，促进学习成果的利用、转化、巩固和提高。

　　5、机关和科室组织的集中学习做到“四有”，即有规划、有措施、有记录、有成果。大力倡导“8+1”模式，即每人每天在8小时之外自学1小时，个人要有自学计划、有学习笔记。副职的笔记由正职定期检查签字，其他人员的笔记由分管领导定期检查签字。

　　6、各单位要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、思想政府建设、作风建设、精神文明建设以及部门业务工作结合起来，与“创先争优”活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。(20xx年12月、20xx年3月、20xx年6月为集中活动月，20xx年7月进行考核考评、经验交流、评先评优)

　　七、组织领导

　　(一)把创建学习型机关工作纳入重要议事日程，精心组织，周密安排，切实做到思想认识到位，任务落实到位。领导干部必须以身作则，率先成为学习型干部。

　　(二)从全体机关工作人员的思想和工作实际出发，深入做好宣传发动工作。认真选择活动载体，努力营造健康向上的学习氛围。同时，注意培养典型、宣传典型，努力创建学习品牌。

　　(三)把全体机关工作人员的学习情况列入年终考核的重要内容，并与评先评优、职级晋升、提拔使用等挂钩，对表现突出、成效显著的个人和科室进行必要的奖励。