五三一研修总结范文 【工作总结】

五三一研修总结

个人信息

姓名

王玉祥

任教学科

小学语文

学校

广南县珠琳镇中寨小学

任教班级

四年级

研修收获

提示：回顾本次研修中，自己印象最深的五点：说明印象最深的原因；对以后的教学工作有何帮助。

1、中国特色社会主义新时代教师担当的使命和树立的师德形象。在“上好课”专题研修的模块一中，号召广大教师要认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。让教师通过听讲座、听故事，学习教师专业理念，牢牢记住新时代中小学教师职业道德，立好师德师风。

2、在小学语文教学中，要注重落实语文核心素养，加强教学创新，培养学生语文核心素养的发展。

3、在语文教学中，我学到了如何培养学生的质疑能力，对阅读教学、知识积累的评价能采取策略，能有效引导小学生的习作，能把握读写结合。

4、通过研修后进行实践，在实际教学中能灵活运用和施展出教学新招。

5、在教师专业成长中，如何做到能力提升与突破成名师。老师要有理想有追求，学会自我剖析和反思，平时养成良好的读书习惯。有自主发展意识，积极实践善于探索，把个人思想力、表达力、学习力、理想力变成在发展中的动力。

计划改进

提示：通过本次学习，结合自己的实际工作，找出自己将要改进的三个方面。

1、在教学生涯中，没有突出的教育成功案例，特别是在立师德这块。在以后的教学岁月了，多多学习名师教学法，看看教育成功精彩案例，通过研修，运用于自己的学生身上。

2、语文教学能力有待提高。觉得自己的课堂没有别人的精彩，很普通。今后要认真专研教育教学理论，边学边实践。

3、在教师专业成长路上很迷惘，多年来，感觉自己没什么发展规划。今后应该坚定信念，把握自己，控制欲望、掌握本能、欣赏自己、努力成为自己想成为的人，“想就争取，做就努力，告别优柔寡断，投入积极行动。”

行动计划

提示：自己立即可以执行改进的一个方面，并说明自己要如何改进。

努力学习语文教学方法，发起语文教学方法创新，激发学生热爱语文、好学语文，从而提高语文核心素养。多看人生智慧、励志前进的书籍。