小学规章制度完整模板 3篇 【热点话题】

作者:故事兔

教师管理的成败直接关系到基础教育的成败和青少年成长质量的高低,学校应该制定健全的教师管理制度,这对学校的发展很有帮助。以下是本站小编为大家带来的小学规章制度完整模板 3篇,希望能帮助到大家!

  小学规章制度完整模板·1

  1、遵守作息时间,不迟到、不早退,有事要请假。

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  2、工作时间内如果利用空课办事,看病等须向本办公室负责教师请假。

  3、工作时间里要一心扑在工作上,不搞私事,不做私活,不带小孩。

  4、不能擅自调课,调课须经教导主任同意。

  5、上课预备铃响后,上课教师要立即离开办公室,上课铃响后要立即进入教室。

  6、学校组织的全校性活动,要求全体教师人人参加。(如早操、集会等)。

  7、积极参加政治学习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、集体备课等)、文化学习。

  教工学习制度

  1、积极参加学校组织的每周一次的政治学习和业务学习,遵守学习时间,不迟到、不早退、不无故缺席,如遇特殊情况不能参加学习者,须事先向学校领导请假,并经领导同意。

  2、遵守学习纪律,学习时思想集中,不随便谈笑,不打瞌睡,不做与学习内容无关的事,不随便离开学习室。

  3、认真听报告和讨论。听报告时专心做好记录;讨论时,积极思考、发言,并虚心听取别人的发言。

  4、加强自学。除积极参加集体学习、讨论外,要自学政治理论,提倡天天看报,关心 国内外大事。自学教育教学理论和教改先进经验,自学时间,每周不少于二小时,并做好学习记录或心得笔记。

  5、坚持理论联系实际的原则,学习要紧密联系自己的思想和工作实际,不断提高自己的思想、政治素质和教学业务水平。

  会议制度

  1、学校重要会议要按计划定期召开。

  (1)全体教职工大会,每学期三次,期初、期中、期末各一次(必要时临时增开)。

  (2)教职工代表大会,每学期一次。

  (3)校行政会议,一至两周一次(根据情况确定)

  (4)教务会议,每月一次。

  (5)班主任及少先队辅导员会议,每月一次。

  (6)后勤工作会议,每月一次。

  2、会议要求

  (1)每次会议要有明确的目的,充分的准备,要能解决问题,并作好会议记录。

  (2)重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、周密思考,在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事

  先将议题告之与会人员,以利于节省讨论时间,提高会议效率,避免议而不决。

  教科研活动制度

  1、学期初,教导处、教科室、教研组须根据学校工作意见和教学计划订立好各组工作计划。

  2、定期召开教科研组长会议,研究教科研工作,传递教改信息。

  3、有目的、有计划地组织教研活动,探索教学规律,推进教学改革。

  4、建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。

  5、有计划地了解、掌握学生的学习情况。定期抽查学生作业,了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况;进行问卷调查,了解、分析教学情况,及时进行调控。

  6、学校要关心和组织多种形式的进修活动。青年教师要制订文化学习和业务进修计划,中高级教师要制订教学科研计划,不断提高教师的教学水平和科研能力。

  7、提倡写教学专题总结和教研论文,鼓励教师向报刊或出版社投稿;每学年召开一次教学经验总结交流会,每两年举办一次论文评奖活动,推广先进经验,奖励优秀论文作者。

  8、教科室会同教研组要详实记载每次教科研活动的情况,及时向教导处报告工作,反映教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

  9、学期或学年结束时,做好教科研工作组总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案,作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。

  文明办公室条件

  1、遵守作息制度,准时办公,不无故迟到、早退或缺席。

  2、办公时,不干私活,不做与工作无关的事,不影响他人,讲究工作效率。

  3、教师间互相尊重、互相关心、帮助,团结共享。不说不利于团结,不利于工作的话。

  4、地面清洁,窗明几净,桌椅整齐,办公用品放置有序。

  5、热爱学生、认真工作,积极参加学校开展的各项活动,努力做好教育、教学工作,提高教育质量。

  小学规章制度完整模板·2

  一、议事决策制度

  1、 平凉路第三小学学校章程 / 1

  2、 学校校务会(行政会)议事决策制度 / 9

  3、 学校党支部议事决策制度 / 10

  4、 学校“三重一大”事项决策制度 / 11

  5、 学校教代会决策制度 / 15

  二、党群工作制度

  6、 学校党组织工作规范 / 16

  7、 关于重大事项集体议事和决策的实施意见 / 19

  8、 层干部选拔任用工作办法 / 20

  9、 中层岗位及部分职位轮岗轮职办法 / 24

  10、学校支部“三会一课”制度 / 25

  11、中心组政治学习制度 / 26

  12、教职工政治学习制度 / 27

  13、加强师德建设和师德规范的意见 / 28

  14、教师修养规范 / 29

  15、党组织评议制度 / 30

  16、关于试行党员责任区工作的实施条例 / 32

  17、入党积极分子的培养教育和考察制度 / 34

  18、党员和入党积极分子联系制度 / 35

  19、预备党员的教育、考察和转正 / 36

  20、民主评议党员和民主生活会制度 / 37

  21、学校党支部党务公开制度 / 38

  22、学校会关于奖励、补助、慰问款项实施细则 / 40

  三、行政管理制度

  (一)综合管理类

  23、学校考勤制度 / 43

  24、学校绩效工资分配方案 / 44

  25、资料室阅览制度 / 51

  26、图书借阅制度 / 51

  27、学校财产损失赔偿制度 / 52

  28、学校财产保管制度 / 53

  29、仪器设备出借制度 / 54

  30、仪器报废报损制度 / 54

  31、学校安全工作奖惩办法 / 55

  32、艺术教育工作制度 / 56

  33、艺术团队活动制度 / 58

  34、学生就餐管理制度 / 59

  (二)教学管理类

  35、教师教研制度 / 59

  36、学校“减负”制度 / 60

  37、学校质量监控制度 / 61

  38、学校作业批改检查制度 / 62

  39、学校困难生辅导制度 / 63

  (三)德育管理类

  40、学校德育管理常规工作制度 / 64

  41、学校少先队常规工作制度 / 65

  42、学校德育队伍建设制度 / 66

  43、家长沟通管理制度 / 67

  (四)科研管理类

  44、学校科研工作管理办法 / 69

  45、学校科研课题管理办法 / 71

  46、学校教育科研成果评选办法 / 75

  47、学校教育科研先进个人评选办法 / 77

  48、学校科研优秀团队评选办法 / 78

  49、学校教育教学能手(新秀)申报与认定实施方案 / 79

  50、学校教育教学能手(新秀)培养与管理方案 / 81

  51、学校教育教学能手(新秀)考核与奖励方案 / 83

  (五)财务管理类

  52、公务卡使用管理制度 / 84

  53、学校财务人员工作规范 / 87

  54、会计机构和会计人员设置制度 / 88

  55、现金管理制度 / 89

  56、票据管理制度 / 90

  57、学校日常开支审批权限规定 / 91

  58、收入管理办法 / 91

  59、支出管理办法 / 92

  60、学校会计电算化制度 / 93

  61、学校财务收支、预决算分析制度 / 94

  62、学校财务内部牵制制度 / 95

  63、学校内部稽核制度 / 96

  64、校产、会计档案管理制度 / 97

  65、财务安全制度 / 98

  四、学校岗位职责

  66、校长岗位职责 / 99

  67、学校党组织负责人岗位职责 /100

  68、学校工会主席岗位职责 /101

  69、教导主任岗位职责 / 102

  70、副教导主任(教导员)岗位职责 / 103

  71、教研组长岗位职责 / 104

  72、备课组长岗位职责 / 105

  73、年级组长岗位职责 / 106

  74、班主任(中队辅导员)岗位职责 / 107

  75、副班主任(搭班)岗位职责 / 109

  76、护导教师岗位职责 / 109

  77、图书资料室人员岗位职责 / 110

  78、计算机管理员岗位职责 / 111

  79、实验室管理员岗位职责 / 112

  80、卫生保健教师岗位职责 / 113

  81、艺术教师岗位职责 / 114

  82、总务主任岗位职责 / 115

  83、学校会计岗位职责 / 116

  84、学校出纳岗位职责 / 117

  85、学校财产管理员岗位职责 / 118

  五、安全防范制度

  (一)安全常规制度

  86、学校安全工作检查制度 / 118

  87、学校门卫管理制度 / 119

  88、学校保安巡视制度 / 120

  89、学校进出校门管理制度 / 121

  90、访客人员出入登记制度 / 122

  91、学校安全事故报告制度 / 123

  92、学校消防安全管理制度 / 124

  93、学校消防设施器材维护管理制度 / 126

  94、报警装置管理制度 / 127

  95、学校场地开放制度 / 127

  96、学校校舍设施管理制度 / 128

  97、学校常规维修管理制度 / 130

  98、学校运动场地、器材、设备管理维修制度 / 131

  99、学校食堂管理制度 / 132

  100、饮用水管理制度 / 134

  101、学校保洁制度 / 135

  102、学校绿化管理制度 / 136

  103、学校大型集体活动安全管理制度 / 137

  104、学校安全责任追究制度 / 139

  105、学校车辆管理制度 / 140

  106、学校贵重物品管理制度 / 141

  107、学生安全信息通报制度 / 142

  108、治安案件、涉嫌刑事案件的报告制度 / 143

  109、学校微信管理制度 / 144

  110、学校消防设施定期检查制度 / 145

  (二)安全应急预案

  111、校外集体活动事故应急处理预案 / 146

  112、校内学生意外伤害事故应急处理预案 / 148

  113、预防与处置突发事件预案 / 151

  114、防楼梯踩踏事件应急预案 / 153

  115、学校被盗应急预案 / 154

  116、学校火灾事故应急处理预案 / 155

  117、学校防范暴力事件应急预案 / 156

  118、外来人员滋事应急预案 / 157

  119、学校食物中毒事件处理预案 / 158

  120、学校疫情应急处理预案 / 159

  121、学校防汛防洪预案 / 161

  122、学校网络与信息安全应急预案 / 163

  123、学校建筑物倒塌应急预案 / 166

  124、校园欺凌事件应急处置预案 / 167

  125、学校雾霾天气预案 / 169

  上海市杨浦区平凉路第三小学学校章程

  (2015年9月25日经全体教职工大会审议通过)

  序言

  上海市杨浦区平凉路第三小学是一所由国家举办的公立小学,创建于1957年。2000年7月重建并与隆昌路第一小学、凉州路小学合并。2014年学校在杨树浦路3055号设立分部,2015年5月学校领衔成立平凉路第三小学教育集团。

  “建设一所师生共同喜爱的,生动发展的学校”是学校的办学目标,紧扣促进学生健康快乐,全面发展的“生动成长”理念,学校积极构建促进学生生动发展的学校课程,以“激发兴趣、养成习惯、增进交流、快乐向上”为课程开发目标,设计开发了“快乐伴你行”综合课程五个模块十五个主题,还从学习习惯与文明礼仪两大基本要求出发,设计了“学习准备期”评价表。学校英语教学特色彰显,是上海市师资培训中心英语学科基地。英语教研组是上海市劳模集体,全国巾帼文明岗,上海市巾帼文明示范岗,上海市教育先锋号。学校关注营造良好的教育生活环境,让校园生活充满活力,

  上海市杨浦区平凉路第三小学是上海市行为规范示范校、上海市德育先进单位、上海市优秀青年突击队;上海市优秀家长学校;上海市教育科学研究院普教所实验基地、上海市小语会语文基地学校;上海市优秀家长学校、上海市安全文明校园、上海市推进课程领导力项目实验学校,杨浦区办学先进单位;杨浦区创建学习型企事业,杨浦区应用现代教育技术先进集体、杨浦区科技教育特色校等等。

  第一章 总则

  第一条 为了推进现代学校制度建设,规范办学行为,促进学校科学发展,根据《中华人民共和国教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合学校实际情况,制定本章程。

  第二条 本校全称为上海市杨浦区平凉路第三小学,英文表述为Shanghai Yangpu Pingsan Primary School。官网:http://ps.edu.sh.cn

  第三条 学校注册地为上海市杨浦区平凉路2400号,邮政编码为200090。

  第四条 学校为非营利性事业组织,经注册具有民事法人主体资格,依法享有民事权,依法享有教学、科研、行政及财务等办学自主权,独立承担法律责任。本校是一所实施五年制小学教育的全日制公办教育机构。

  第五条 学校招生按行政划分的地段,接收具有上海市户籍(或者符合条件)的年满6周岁的适龄儿童。办学规模为五个年级20-22个教学班。

  第六条 学校办学宗旨:培养品行良好、身心健康、基础扎实、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,为高一级学校输送合格学生;造就一批师德高尚、业务精良、敬业进取、教有特色的科研型骨干教师。

  学校的校训是:为中华之崛起而读书。

  学校的校风是:平等、自励。

  第七条 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,以促进教师和学生的和谐发展为中心,促进每个学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格公民,成就热爱学习,健康快乐的儿童,造就热爱学生、精于教学的教师,建设师生喜爱、生动发展的优质学校,成为老百姓家门口的好学校。

  第八条 学校坚持遵循教育规律和学生身心发展规律,培养学生成为一个讲文明、有担当、善合作,有理想的人,为学生终身发展打下基础。

  第九条 校标 :

  第二章 主管部门与学校

  第十条 学校由杨浦区教育局主管。主管者支持学校依照法律和本章程自主办学,为学校发展创造良好的办学条件和办学环境,学校接受主管者的指导和监督。

  第十一条 主管者监督学校贯彻执行国家法律法规和政策的情况,指导学校的办学方向,监督和规范学校办学行为,任命学校主要负责人,监督、考核和评估学校办学水平和办学质量,依法对学校的经费使用进行监督。

  第十二条 主管者依法保护学校的办学自主权不受任何非法干预,支持学校依法自主办学,为学校提供必备的办学条件保障,保障学校办学经费的稳定来源和增长,维护学校合法利益和良好的办学环境、办学秩序,支持学校发展。

  第十三条 学校的权利:

  (一)依照法律法规和本章程自主办学,制定学校的发展规划,按照《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》制定课程计划、开展教学活动、课题研究、课程开发、社会服务和文化传承、创新、交流与合作,依法管理学校内部事务,拒绝任何组织和个人的非法干预;

  (二)依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明;

  (三)依法聘任教师及职工,实施奖励或处分;

  (四)妥善管理、使用本校的设施和经费;

  (五)在国家有关规定的指导下,决定教师和其他专业技术人员的聘任、晋升和解聘,决定教职员工的薪酬水平和福利待遇;

  (六)对违反法律法规、校纪校规教职员工和学生,根据学校的相关规定予以处理;

  (七)法律法规规定的其他权利。

  第十四条 学校的义务:

  (一)学校根据主管部门要求,实施小学阶段五年的基础教育。

  (二)学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,尊重教育规律,保证教育质量,创设和谐的校园环境,坚持学校的公益性。

  (三)积极支持工会维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的保障体系。

  (四)以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利;

  (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

  (六)依法接受学生家长、社会、政府相关部门及教育主管部门监督;

  (七)建立安全管理制度,加强安全管理职责。

  第十五条 学校的分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,须经杨浦区教育局主管部门审批和备案。

  第三章 管理体制和组织机构

  第十六条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作,中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工(代表)大会参与学校的民主管理。校长是学校法人代表,按照章程自主管理学校,接受教育行政部门的评估、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。

  第十七条 校长行使下列职责:

  (一)坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针、政策;

  (二)组织起草制(修)订学校章程、制定学校发展规划,并负责组织实施;

  (三)执行上级教育行政部门的决定和指示;

  (四)管理学校事务,组织实施教育教学活动;

  (五)管理、使用校舍设施和经费;

  (六)聘任与解聘中层干部和教职工;

  (七)有关学校的重大事务,在完成学校议事程序后,有决策权。

  (八)发挥学校教育的主导作用,促进学校、家庭、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

  (九)上级主管部门授权的其他职权。

  第十八条 校长具有校内重大事务的决策权、人事任免权、财务基建审批权,教育教学工作的指挥权,购置教学设备和对教师、职工、干部进行奖励或处分的决定权。

  第十九条 副校长是校长的助手,受校长委托,分管学校教育教学、行政等方面的工作。

  第二十条 在学校建立中国共产党支部委员会,党支部书记由上级党组织任命。学校充分发挥党支部的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康运行。

  第二十一条 学校共青团、少先队组织受党组织领导,对青年学生进行教育,配合党、政全面贯彻教育方针,积极开展适合青少年特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

  第二十二条 学校在校长领导下建立校务委员会,下设教导处、大队部、总务处、科研室等职能部门,分别承担相应的管理职能。

  第二十三条 学校建立工会组织。作为教职工代表大会的工作机构,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益;建立退休教职工管理委员会,保障退休教职工的合法权益。

  以上各机构组成学校管理网络,各司其职,分工合作,互相配合,确保政令畅通,完成各项工作。

  第四章 教职员工

  第二十四条 学校的教职员工由教师、教学辅助人员、其他专业技术人员、管理人员、工勤人员等组成,学校贯彻《上海市事业单位聘用合同办法》和教育行政部门的有关规定,实行教职员工合同管理,学校依据聘用合同对教职员工进行年度和聘期考核,根据考核结果进行岗位续聘、岗位调整或解除合同等。

  第二十五条 学校按国家规定实行专业技术职务聘任制度。

  第二十六条 教师享有下列权利:

  (一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;

  (二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业的学术团体,在教研和学术活动中充分发表意见;

  (三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩 ;

  (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;

  (五)通过教代会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事情有知情权,对不公正待遇或对处分有申诉权;

  (六)使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品;

  (七)参加进修或者其他方式的专业培训;

  (八)法律法规规定的其他权利。

  第二十七条 教师应当履行下列义务:

  (一)遵守法律、法规和职业道德,诚实守信、为人师表;

  (二)贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的工作计划,履行教师聘约,接受考核,完成教育教学工作任务和岗位工作任务;

  (三)遵守学校规章制度,珍惜和维护学校声誉,维护学校利益;

  (四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

  (五)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

  (六)经常与学生家长取得联系,共同做好学生的教育工作。

  (七)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

  (八)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

  第二十八条 其他职工的权利及义务参照对教师的相关规定。

  第二十九条 为保障教职工完成学校工作,学校应当履行下列职责:

  (一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备,不断改善教职工的办公条件。

  (二)提供必需的图书、音像资料及其它教学用品。

  (三)对教师在教育教学、科研及各项工作中的创造性成绩给予奖励。

  (四)支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

  (五)学校制定《绩效工资分配和考核方案》、《班主任考核细则》,规范对教职工的奖励。

  第五章 学 生

  第三十条 学校按照教育行政部门颁布的规定管理学生学籍。凡是按照招生规定招入或按正常手续转入本校学习的学生,即取得本校学籍。

  第三十一条 学生享有下列权利:

  (一)学生享有法律、法规规定的受教育的权利。

  (二)参加教育教学计划安排的各种活动,按教师的要求使用教育教学设施、设备、图书、音像资料。

  (三)按照国家有关规定获得奖学金、助学券。

  (四)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

  (五)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。

  (六)法律、法规规定的其他权利。

  第三十二条 学生应当履行下列义务:

  (一)履行法律法规规定的受教育者的义务

  (二)遵守法律、法规,遵守《小学生守则》、遵守学校章程、制度和行为规范要求,

  (三)尊敬师长,养成良好的行为习惯和思想道德品质,自觉维护学校荣誉。

  (四)努力学习,完成规定的学习任务。

  第六章 课程与教学

  第三十三条 在校长主持下,执行上海市中小学课程方案和课程计划。教导处对学校教学管理工作承担相应的责任,大队部对学校德育工作承担相应的责任。

  第三十四条 学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

  第三十五条 学校遵循课程改革的原则,全面安排基础性课程、拓展性课程和探究型课程。贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发学校闲暇课程,使之成为课程群,并逐步形成学校独立的课程体系。

  第三十六条 学校组织教师、学生积极推进教学改革,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,努力提高教学质量;逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式,努力提高学生的责任感和自信心,提高学生的学习能力和合作精神,为学生的终身可持续发展打下基础。

  第三十七条 执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织好教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和考察。

  第七章 学校、家庭与社区

  第三十八条 学校建立学校的家长委员会。年级、班级相应建立家长委员会。

  第三十九条 学校定期召开家长委员会会议,介绍学校发展情况,听取家长委员会对学校的意见,改进学校的工作。

  第四十条 学校依靠家长委员会办好家长学校,学校有计划地加强对家庭教育的指导。

  第四十一条 学校作为社区的组成成员,要以良好的校风、教风、学风在社区树立公共形象,并主动与社会、家庭联系沟通,密切配合,形成育人体系,促进现代学校制度建设。

  第四十二条 学校依托社区,努力开发社区教育资源,依靠社区开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

  第四十三条 依靠居委会、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作,加强对行为偏差学生的教育,创建安全文明校园。

  第八章 学校资产

  第四十四条 学校是区政府通过区教育局全额拨款单位,有关财务预结算、会计事务等事项,均由杨浦区教育局财务中心办理。学校按照“三重一大”的规定公开财务情况。

  第四十五条 学校的房屋、土地资源、财产受法律保护,任何单位和个人不得侵占、破坏或移作他用。

  第四十六条 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁校、并校或停办时,学校应该保护学校财产安全,并接受杨浦区教育局的审计。

  第九章 附则

  第四十七条 本章程的修改权在教职工代表大会。修改提议获得参加会议的三分之二及以上有效多数票方得以修改,并报杨浦区教育局签署核 准后即生效。

  第四十八条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

  第四十九条 本章程的解释权在校长室。

  第五十条 本章程经杨浦区教育局核准后正式生效。

  小学规章制度完整模板·3

  1、做到不迟到、不早退,更不允许空堂。工作时间一律不准做与教学无关的事情。要按时参加会议或活动。

  2、严格履行请假手续,先通过教导处调好课,再写出请假条,然后到校长室请假,否则,学校不予准假。

  3、每月准予事假2天。

  4、婚假7天,产假3个月(年满25周岁,晚婚晚育且独生子女者5个月),丧假(直系亲属)7天,这些假期,须经县(镇)教委批准。

  5、病假须出具县级以上医院证明,3天以上者,由县(镇)教委批准。

  6、除十分特殊情况外,不准用电话或他人代请假。

  7、除每天早晨、下午预备时间集体考勤外,其它时间使用签字制度。

  8、牢固树立“安全第一”的思想,站好岗,值好班,不体罚或变相体罚学生,确保学生人身安全。

  9、紧紧抓住“教学质量”这一学校的生命线,争取时间,改进方法,提高教学质量,教导处做到每月两次检查,分别选出优秀备课簿20本,优秀作业20本,对检查出的问题,当面指正,及时解决,期末考查,考试成绩连续低于全镇中等水平者主动申请调离本校。

  10、无正当转学手续,一律不准转学,更不准辍学,确保在校学生巩固率100%。

  11、经费收支必须符合上级有关规定,严禁乱收费。

  12、教室、科室内的一切物品,分别由班主任、科室负责人负责管理。

  13、校产由校产管理员负责管理,由保卫人员具体看护。

  14、宿舍内的物品由有关教师负责管理。

  15、迟到或早退或未签字1次者,扣2分,每超假1天扣5分,空堂1节或旷会1次扣5分,病假超过3天,每天扣10分,无故不请假者,按旷课论处,每天扣20分。

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